Архивы по месяцам: Грудень 2014

Тематична контрольна робота

Просте двоскладне речення. Головні члени речення

Варіант 1

1. (1 б.) Позначити рядок, у якому підмет виражений прикметником у значенні іменника.

А Хто не знає грабельок звичайних з родини геранієвих? (А. Давидов).
Б Темна ніч сповила спорожніле місто (В. Мірошниченко).
В Величезними просторами родючих земель в Україні володіли польські магнати Потоцькі (Л. Іванов).
Г Вороний не вагається, скаче прямо на Всеволода (Д. Міщенко)...

Контрольна робота з теми “ Слово про похід Ігорів ” – найвизначніша пам’ятка давньоруської культури ”

І варіант

1. Поема «Слово про похід Ігорів» стала відома завдяки… .
а) співцю Бояну;
б) багатотиражному розповсюдженню;
в) О.Мусіну-Пушкіну;
г) князю Ігорю. ( 0,5)

2. «Слово про похід Ігорів» присвячене походу на … дружини князя Ігоря.
а) печенігів;
б) татар;
в) половців;
г) поляків. (0,5)

3. У творі згадується співець … .
а) Велес;
б) Митуса;
в) Волох;...

Контрольна робота для 6-го класу

Текст диктанту

Хороше в лісі !
Трьома ярусами розкинулось зелене мереживо лісу.
У найвищому ярусі шуміли вершини дуба, схилялися до них розлогі клени та узорчасті ясени, ледь ворушили косами святкові берези.
Нижче – густим вбранням своїм пишалися липи, несли щедрі дари і грілися під сонцем рясні від урожаю дикі кислиці та груші, вигравали густим багрянцем китиці горобини, чорніли ягоди черемхи, шуміли безперестанку осики...

Завдання на конкурс знавців української мови
імені П.Яцика.
6 клас.

1. Перепишіть, вставляючи пропущені літери і розділові знаки. З одного речення виберіть по два – три словосполучення, визначте в них головне і залежне слово. Якими частинами мови вони виражені?
Все ож..ває мінит..ся тр..мтить бруньками пружно тягнеться в блакить.
Діти (в)літку зб..рають гербарій пелюстку ромашки й цвіт ведмежого вушка зозулині ч..р..вички й сині лісові дзвіночки...

ПОЗАКЛАСНА, ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Свято української писемності і мови

8 клас

Мета заходу : поглибити знання учнів відомостями про виникнення писемності, про історію та розвиток рідної мови; показати її красу і багатство, розкрити її необхідність у житті людини; розвивати комунікативну компетентність учнів з даної теми, вміння та навички виразного читання творів різних жанрів, використовуючи засоби виразності; виховувати любов і повагу до рідного слова, любові до рідної землі, до рідної мови, до її носія – українського народу, держави Україна, до народних традицій, пісень та обрядів, формувати переконаність у нетлінності духовних скарбів народу...