<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Юлія Володимирівна Хлєбік &#187; Методика літератури</title>
	<atom:link href="http://hlebik.in.ua/category/metodika-literaturi/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://hlebik.in.ua</link>
	<description>Вчитель української мови та літератури - ліцей Еко №198.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Feb 2016 06:57:47 +0000</lastBuildDate>
	<language>uk</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.9.2</generator>
	<item>
		<title>Е. Авдієвська. Підготовка до КР</title>
		<link>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/e-avdiyevska-pidgotovka-do-kr.html</link>
		<comments>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/e-avdiyevska-pidgotovka-do-kr.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2016 06:46:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Методика літератури]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://hlebik.in.ua/?p=137</guid>
		<description><![CDATA[Завдання для 6-А, Б, В, Г класів з української літератури. 1. Прочитати за підручником сторінки 111-120, відповідати на всі питання усно. Письмово у зошитах розкрити зміст питань на ст.114-115 №7, 9, 12. 2. Знайти в мережі Інтернет пояснення поняттям казка та причта. Виписати їх в зошити. Знайти спільне та відмінне. Оформити у вигляді порівняльної таблиці [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/e-avdiyevska-pidgotovka-do-kr.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Повість В. Нестайка &#8221; Тореадори з Васюківки &#8220;</title>
		<link>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/povist-v-nestajka-toreadori-z-vasyukivki.html</link>
		<comments>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/povist-v-nestajka-toreadori-z-vasyukivki.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2016 12:52:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Методика літератури]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://hlebik.in.ua/?p=133</guid>
		<description><![CDATA[Переглянути фільм про автора ( http://vefire.ru/news/PershiyNacionalniy-D-fVsevolodNestajjko-Rodomizditinstva//). Прочитати повість &#8221; Тореадори з Васюківки &#8220;. Підготувати кросворди за змістом опрацьованого. Роботу виконати на форматі А4 чи в електронному варіанті. Перейти за посиланням та виконати (За власним вибором чотири завдання письмово на аркушах формату А4) http://school.xvatit.com/index.php?title=44. Вивчити напам&#8221;ять уривок з твору, що починається словами: «Через двадцять хвилин після [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/povist-v-nestajka-toreadori-z-vasyukivki.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>І. КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «НАТАЛКА ПОЛТАВКА». НАТАЛКА ЯК УОСОБЛЕННЯ КРАЩИХ РИС УКРАЇНСЬКОЇ ЖІНКИ</title>
		<link>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/i-kotlyarevskij-natalka-poltavka-natalka-yak-uosoblennya-krashhix-ris-ukra%d1%97nsko%d1%97-zhinki.html</link>
		<comments>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/i-kotlyarevskij-natalka-poltavka-natalka-yak-uosoblennya-krashhix-ris-ukra%d1%97nsko%d1%97-zhinki.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Dec 2015 10:11:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Методика літератури]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://hlebik.in.ua/?p=77</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
		<wfw:commentRss>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/i-kotlyarevskij-natalka-poltavka-natalka-yak-uosoblennya-krashhix-ris-ukra%d1%97nsko%d1%97-zhinki.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Контрольна робота з теми “ Слово про похід Ігорів ” – найвизначніша пам’ятка давньоруської культури ”</title>
		<link>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/kontrolna-robota-z-temi-slovo-pro-poxid-igoriv-najviznachnisha-pamyatka-davnorusko%d1%97-kulturi.html</link>
		<comments>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/kontrolna-robota-z-temi-slovo-pro-poxid-igoriv-najviznachnisha-pamyatka-davnorusko%d1%97-kulturi.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Dec 2014 17:24:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Методика літератури]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://hlebik.in.ua/?p=49</guid>
		<description><![CDATA[Контрольна робота з теми “ Слово про похід Ігорів ” – найвизначніша пам’ятка давньоруської культури ” І варіант 1. Поема «Слово про похід Ігорів» стала відома завдяки&#8230; . а) співцю Бояну; б) багатотиражному розповсюдженню; в) О.Мусіну-Пушкіну; г) князю Ігорю. ( 0,5) 2. «Слово про похід Ігорів» присвячене походу на &#8230; дружини князя Ігоря. а) печенігів; [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/kontrolna-robota-z-temi-slovo-pro-poxid-igoriv-najviznachnisha-pamyatka-davnorusko%d1%97-kulturi.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Контрольна робота</title>
		<link>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/kontrolna-robota.html</link>
		<comments>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/kontrolna-robota.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Dec 2014 21:05:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Методика літератури]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://hlebik.in.ua/?p=20</guid>
		<description><![CDATA[Контрольна робота з теми “ Лексика. Пряме і переносне значення слова. Групи слів за значенням ”. 1. Із поданих слів складіть синонімічні ряди (гнізда). Підкресліть нейтральне ( опорне ) слово. Бій, йти, війна, задержати, битва, бойовище, прямувати, активний, ступати, направлятись, ініціативний, торкатись, діяльний, стосуватись, зачіпати, затримати, забарити , загаяти , енергійний, дотикатись. 2. Доберіть антоніми [&#8230;]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://hlebik.in.ua/metodika-literaturi/kontrolna-robota.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
